Animais em vias de extinção

Competência: Desenvolver competências específicas de compreensão de textos informativos.

Actividades: Partindo do texto "Animais em vias de extinção" (Amiguinhos - 4º ano, p. 150), desenvolvimento de estratégias de antecipação com base no título do texto; Apropriação do conceito presente no texto "extinção de espécies"; Identificação de relações de causa/efeito.

Pedir a um aluno para ler o título do texto.
Incentivar os alunos a dizerem o que sabem sobre o assunto e o que gostariam de aprender.
Como suporte à discussão colectiva usou-se uma ficha individual de registo, orientadora da actividade.


Consulta pelos alunos no dicionário do significado da palavra extinção.
Identificação colectiva de espécies animais em vias de extinção.
Realização individual de uma "sopa de letras" com o nome de alguns animais que se encontram actualmente em perigo de extinção (panda, baleia, cegonha, morcego, koala, lince).

Após a leitura do texto, realçar, através de questões , a relação entre as causas de extinção dos pandas e o efeito do seu desaparecimento.

Para encontrar a causa, perguntar:

• Porque estão os pandas em perigo de extinção?

Para encontrar o efeito, perguntar:

• O que está a acontecer aos pandas?

Apresentação pela professora de um esquema gráfico que traduz a relação multicausal da extinção dos pandas.
Preenchimento por cada criança do esquema com as causas encontradas.

.

Queres saber mais sobre o panda? ... então clica aqui